21.09.2020

Fachdidaktik Geschichte

Informationen für alle Studiengänge mit dem Ziel gymnasiales Lehramt

Die Lehramtsstudiengänge im Fach Geschichte enthalten mehrere Module "Fachdidaktik Geschichte". Diese Module sind in erster Linie dazu da, die zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer auf die Gestaltung des Geschichtsunterrichts am Gymnasium vorzubereiten.

Die entsprechenden Lehrveranstaltungen werden am Historischen Institut von Dozenten und Dozentinnen durchgeführt, die in Theorie und Praxis ein besonders hohes Maß an Kompetenz im Bereich des gymnasialen Geschichtsuntterrichts besitzen. Zumeist werden sie von den (staatlichen) Lehrerseminaren und den Pädagogischen Hochschulen an die Universität entsandt.

Fachdidaktik-Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2020/2021: in der Regel digital

212020089: Außerschulische Lernorte im Geschichtsunterricht (ACHTUNG: Dieser Kurs zählt ausschließlich als Seminar in den Fachdidaktik-Modulen I, Seminar 1 B: Studiengänge B.A. Lehramt und GymPO). Hepp. Digitale Lehrveranstaltung (synchron und asynchron) mit ILIAS-Kurs, WebEx-Videokonferenz

212020094: Brennpunkte der Unterrichtspraxis (ACHTUNG: Dieser Kurs zählt ausschließlich als Übung im Fachdidaktik-Modul im Studiengang M.Ed.). Kümmerle. Digitale Lehrveranstaltung  (synchron) mit ILIAS-Kurs, Skript, Video-/Audio-Stream, Video-/Audiokonferenz via BigBlueButton

212020090: Das Leid mit der Leitfrage - Didaktische Reduktion und Problemorientierung im Geschichtsunterricht (ACHTUNG: Dieser Kurs zählt ausschließlich als Übung im Fachdidaktik-Modul im Studiengang M.Ed.!). Arnold.

212020092: Die Klasse 10 im Bildungsplan 2016: „Fremde Räume? Ehemalige Imperien und ihre gegenwärtigen Herausforderungen in historischer Perspektive“ - Fokus CHINA (FD-Seminar II bzw. Hauptseminar M.Ed). Skor.

212020087: Einführung in die Fachdidaktik der Geschichte (Fachdidaktik-Seminar 1a). Feuer.

212020088: Einführung in die Fachdidaktik Geschichte (Fachdidaktik-Seminar I A). Winkle.

212020093: Globalgeschichte im Geschichtsunterricht (Fachdidaktik-Seminar II bzw. Hauptseminar M. Ed.). Hoffmann.

212020091: Heikle Themen im Geschichtsunterricht: Nationalsozialismus – Zweiter Weltkrieg – Holocaust  (Fachdidaktik-Seminar 1b). Kümmerle. Digitale Lehrveranstaltung  (synchron) mit ILIAS-Kurs, Skript, Video-/Audio-Stream, Video-/Audiokonferenz via BigBlueButton.

Die Studiengänge mit Fachdidaktikmodulen:

B.A. Geschichte für gymnasiales Lehramt:
Modul 59160: Fachdidaktik der Geschichte I: B.A.-Phase (A u. B)

M.Ed. Geschichte für gymnasiales Lehramt:
Modul 70530: Fachdidaktik der Geschichte II: Master-Phase

Geschichte nach GymPO I (Staatsexamensstudiengang: auslaufend):
Modul 27010: Fachdidaktik der Geschichte I (A u. B)
Modul 27020: Fachdidaktik der Geschichte II

Dozentinnen und Dozenten der Fachdidaktik am Historischen Institut

Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart - Abteilung Gymnasium

Franziska Feuer M. A.
Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Esslingen (Gymnasium)

Prof. Dr. Gerhard Fritz
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd


Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart - Abteilung Gymnasium

Dr. Michael Hoffmann
Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart - Abteilung Gymnasium

Dr. Julian Kümmerle
Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Esslingen (Gymnasium)

Dr. Jan Kulok
Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart - Abteilung Gymnasium


Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Esslingen (Gymnasium)

Regine Winkle
Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart - Abteilung Gymnasium

Akad. Oberrätin Dr. Eva Luise Wittneben
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Professional School of Education

Verbundprojekt "Lehrerbildung PLUS. Professionsorientierte Weiterentwicklung der Lehrerbildung in der Region Stuttgart - Aufbau einer Professional School of Education (PSE)"

Weitere Informationen

Kontakt

Dieses Bild zeigt  Roland Gehrke
apl. Prof. Dr.

Roland Gehrke

Studiengangsmanager Geschichte

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